Czy 10 tys zł to dużo czy mało? Co byłbyś (-aś) gotowy zrobić za takie pieniądze? To na szczęście eliminacje do reality show ale … drobna zachęta do wsparcia matematyki.

Tyle własnie można dostać za ciekawy filmik (1-3 min.) pokazujący matematykę w dobrym świetle. Wprawdzie jest hasło przedownie “Matematyka nie kończy się w szkole” ale tak na prawdę jesteśmy otwarci w wszelkie propozycje, metody, twórcze pomysły. Cel jest jeden: zrobić na tyle ciekawy film aby cieszył się popularnością a przy okazji reperował trochę wizerunek matmy.

Analogiczny konkurs został przeprowadzonyw Niemczech 2 lata temu. Efekty można oglądać na stronie http://www.kalkulatory.pl/index.php?option=com_video&task=showVideo&videoID=jVjOeL35BIY. Nie sądzę aby polski uczeń czy student był mniej twórczy.

Możliwości jest wiele, nie trudno znaleźć dzis kamerę, komputer i program do obróbki filmu. Ale wystarczy również zwykły aparat fotograficzny czy komórka, oczywiście pod warunkiem że razem z nimi pojawi się dobry pomysł.