<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.3" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>
<channel>
	<title>Komentarze do wpisu: Co z tym filmem?</title>
	<link>http://www.kalkulatory.pl/blog/2008/09/29/co-z-tym-filmem/</link>
	<description>Jeszcze jeden blog WordPress</description>
	<pubDate>Thu, 17 May 2012 20:55:40 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.3</generator>
		<item>
		<title>Przez: Agnieszka</title>
		<link>http://www.kalkulatory.pl/blog/2008/09/29/co-z-tym-filmem/#comment-67</link>
		<dc:creator>Agnieszka</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2008 20:59:14 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.kalkulatory.pl/blog/2008/09/29/co-z-tym-filmem/#comment-67</guid>
		<description>Trzy minuty to optymalny czas! W tym czasie przecież autorzy reklam umieją zawrzeć treści które sprawiają, że papier toaletowy staje się przedmiotem pożądania połowy Polaków. 
Jak stworzyć dobry film promujący matematykę? Na pewno nie wystarczy nakręcić spod ławki przydługich wywodów swojego nauczyciela, bazgranych kredą na tablicy. Długość filmu konkursowego została  optymalnie dobrana do możliwości percepcyjnych przeciętnego „reklamożercy”. Zatem chodziłoby o stworzenie krótkiego obrazu, który udowodni, że matematyka może być produktem ogólnego pożądania mężczyzn i kobiet w różnym wieku. Szeroki krąg odbiorców jest tu poważnym wyzwaniem, ale też i produkt daje wiele możliwości.  W reklamach słyszymy często o  „inteligentnych molekułach”, czy  „trójfazowym działaniu” różnych produktów…a tymczasem matematyka jako przedmiot reklamy jest w tym przypadku z gruntu „inteligentna”, działa wielokierunkowo, ma uniwersalne zastosowania…trzeba je tylko wydobyć, sprytnie skomponować i  zaprezentować w maksymalnie skompresowanym przekazie, budzącym intelektualne poruszenie. A zatem powodzenia mat-filmowcy!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Trzy minuty to optymalny czas! W tym czasie przecież autorzy reklam umieją zawrzeć treści które sprawiają, że papier toaletowy staje się przedmiotem pożądania połowy Polaków.<br />
Jak stworzyć dobry film promujący matematykę? Na pewno nie wystarczy nakręcić spod ławki przydługich wywodów swojego nauczyciela, bazgranych kredą na tablicy. Długość filmu konkursowego została  optymalnie dobrana do możliwości percepcyjnych przeciętnego „reklamożercy”. Zatem chodziłoby o stworzenie krótkiego obrazu, który udowodni, że matematyka może być produktem ogólnego pożądania mężczyzn i kobiet w różnym wieku. Szeroki krąg odbiorców jest tu poważnym wyzwaniem, ale też i produkt daje wiele możliwości.  W reklamach słyszymy często o  „inteligentnych molekułach”, czy  „trójfazowym działaniu” różnych produktów…a tymczasem matematyka jako przedmiot reklamy jest w tym przypadku z gruntu „inteligentna”, działa wielokierunkowo, ma uniwersalne zastosowania…trzeba je tylko wydobyć, sprytnie skomponować i  zaprezentować w maksymalnie skompresowanym przekazie, budzącym intelektualne poruszenie. A zatem powodzenia mat-filmowcy!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

