e-Bliźniaki
Wbrew pozorom niniejsza notatka nie będzie poświęcona elektronicznym aspektom ciąży mnogiej. Chciałam dzisiaj napisać o interesującej formie współpracy zagranicznej, obejmującej łączenie i współpracę bliźniaczych szkół w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych, której towarzyszy promowanie szkolenia nauczycieli. Unijny program eTwinning, bo o nim mowa, promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w szkołach europejskich. Uczniowie i nauczyciele wykorzystując Internet, współdziałają, wymieniając się informacjami i materiałami do nauki.
Okazuje się, że Polska jest krajem najliczniej reprezentowanym w projektach realizowanych tą drogą, przy czym ku mojemu zaskoczeniu, do rzadkości należy realizowanie tam projektów matematycznych. Może warto się tym zainteresować, choćby w kontekście promowania swojej szkoły. Dla początkujących nauczycieli, udział w tym programie, może być bowiem jednym z ciekawszych osiągnięć, istotnych dla ich awansu zawodowego. Co więcej, przygotowanie się do wzięcia udziału w takim projekcie nie generuje żadnych kosztów, kurs prowadzony online jest darmowy i nie wymaga włóczenia się po świecie. Niestety ze względu na wirtualny charakter współpracy, nie zakłada się wizyt studyjnych, więc kraj, z którym współpracujemy, możemy podziwiać wyłącznie z perspektywy swojego komputera. Dzięki temu jednakowoż, nie generuje się kosztów, które zazwyczaj w podobnych projektach realizowanych w realu, pojawiają się w zwiąkzku z wyjazdami do szkół partnerskich, z których zwykle korzystają nauczyciele, a nie uczniowie. W tym projekcie uczniowie mogą przejąć inicjatywę i wykazać się swoimi umiejętnościami zwłaszcza technologicznymi. Mogą faktycznie działać, a nie tylko stanowić element projektu, z którego większe korzyści czerpią częściej nauczyciele niż uczniowie. Zachęcam więc do odwiedzenia strony http://www.etwinning.pl poszukajcie e-bliźniaków dla swoich szkół.
