Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią opiszę działanie internetowego okna szkoły, w której pracuję. W zasadzie, jak już kiedyś pisałem, szkoła ma dwa okna. Jedno okno jest na stronie www.marynka.edu.pl, gdzie zawarto najważniejsze informacje o szkole, jej historię, adresy, kontakty itp. Polecam tę stronę ze względu na jej ascetyczną formę. Nie ma tu zbędnych bajerów, animacji, fotek, które rozpraszają uwagę. To mi się podoba. Często autorzy danej strony internetowej szkoły całkiem zapominają, jakie ma być jej przeznaczenie - coś miga, mruga, pojawiają sią animacje - zamiast konkretu.

MARLU to portal edukacyjny, gdzie nauczyciele umieszczają informacje dla swoich uczniów. Są to quizy, lekcje, filmy - cokolwiek, co może być uczniom przydatne. Warto zajrzeć na marlu.marynka.edu.pl, gdyż mam wrażenie, że takie portale będą wkrótce miały wszystkie szkoły. Muszę przyznać, że mam ambiwalentny stosunek do treści zamieszczanych na portalu. Uważam, że powinny się tam znaleźć materiały ciekawe, trudno dostępne, które uzupełniają wiedzę ucznia oraz materiały “wyprodukowane” przez uczniów. To świetne miejsce na zaprezentowanie wyników projektów, prac długoterminowych itp. Staram się wprowadzać te idee w życie; co więcej: zamieszczam na portalu pliki interaktywne. Uczniowie mogą więc sami wykonać eksperymenty i wyciągnąć wstępne wnioski, potem na lekcji można skoncentrować się na szczegółach. Co więcej, wykorzystując tablicę interaktywną i dostęp do Internetu, mogę z łatwością na lekcji uruchomić zasoby portalu. Tak więc portal edukacyjny szkoły jest pomostem między szkołą a domem. Z drugiej strony istnieje obawa, że nauczyciele mogą wykorzystać portal do “zawalenia” uczniów dodatkowymi pracami.

Z ciekawością obserwuję rozwój portalu, biorąc aktywny udział w budowie jego zasobów. Wiele zasobów portalu jest dostępnych po zalogowaniu, do pozostałych dostęp jest nieograniczony. Polecam.