http://www.kalkulatory.pl/blog/2010/03/24/matma-zobacz-jakie-to-trudne/ Jeszcze jeden blog WordPress Wed, 08 Feb 2012 13:08:32 +0000 http://wordpress.org/?v=2.3 http://www.kalkulatory.pl/blog/2010/03/24/matma-zobacz-jakie-to-trudne/#comment-1147 OlaVillemo Wed, 07 Apr 2010 10:11:19 +0000 http://www.kalkulatory.pl/blog/2010/03/24/matma-zobacz-jakie-to-trudne/#comment-1147 Oglądając tv akurat w trakcie reklam został wyemitowany filmik dotyczący obliczania Średniej arytmetycznej ocen i co by było, gdyby oceny się zmieniły, to jak zmieniła by się średnia ocen i jaką ocenę nauczyciel może wystawić aby nie skrzywdzić ucznia... Pomijając już użyte w filmiku sformułowania 3 "plus" 3 "plus" 5 itd gdzie zgadzam się z powyższą myślą Krzyśka (my dodajemy a nie plusujemy) to przecież obliczanie średniej arytmetycznej ocen, aby wystawić ocenę końcową jest zupełnie bezsensowne i nieuzasadnione. Przecież wiedza nie jest przeliczalna na cyferki to tylko symbole, jakimi zapisujemy wyniki. Poza tym chyba istnieje coś takiego, jak WAGA wiedzy z pracy klasowej, kartkówki odpowiedzi czy innej formy sprawdzania wiadomości ucznia. Film ten dla mnie jest śmieszny... A później przychodzi do szkoły rodzic ucznia i pokazuje czarno na białym, że po obliczeniu średniej arytmetycznej, mój syn czy córka powinien czy powinna otrzymać taką i taką ocenę końcową. Bardziej ogarniętemu rodzicowi może coś zdołamy wytłumaczyć, ale wielu rodziców będzie się doszukiwało drugiego dna w całej sprawie, a bo nauczyciel jest niesprawiedliwy, a bo nauczyciel się uwziął na moje dziecko itp. Irytujące... Oglądając tv akurat w trakcie reklam został wyemitowany filmik dotyczący obliczania Średniej arytmetycznej ocen i co by było, gdyby oceny się zmieniły, to jak zmieniła by się średnia ocen i jaką ocenę nauczyciel może wystawić aby nie skrzywdzić ucznia…
Pomijając już użyte w filmiku sformułowania 3 “plus” 3 “plus” 5 itd gdzie zgadzam się z powyższą myślą Krzyśka (my dodajemy a nie plusujemy) to przecież obliczanie średniej arytmetycznej ocen, aby wystawić ocenę końcową jest zupełnie bezsensowne i nieuzasadnione.
Przecież wiedza nie jest przeliczalna na cyferki to tylko symbole, jakimi zapisujemy wyniki. Poza tym chyba istnieje coś takiego, jak WAGA wiedzy z pracy klasowej, kartkówki odpowiedzi czy innej formy sprawdzania wiadomości ucznia.
Film ten dla mnie jest śmieszny…
A później przychodzi do szkoły rodzic ucznia i pokazuje czarno na białym, że po obliczeniu średniej arytmetycznej, mój syn czy córka powinien czy powinna otrzymać taką i taką ocenę końcową. Bardziej ogarniętemu rodzicowi może coś zdołamy wytłumaczyć, ale wielu rodziców będzie się doszukiwało drugiego dna w całej sprawie, a bo nauczyciel jest niesprawiedliwy, a bo nauczyciel się uwziął na moje dziecko itp. Irytujące…

]]>